Habe zwar keinen Lösungsvorschlag, aber ist es nicht viel wichtiger, dass die Kinder v.a. ganz viel und guten Deutschunterricht haben?

Einige ehemaligen Mitstudierende von mir (zumeist Asiaten) dachten beim Wort "Ausgangsstoff" an "Ausgang", also an das "Ende". Dabei war damit das Edukt gemeint. Solche Fallen der deutschen Sprache wird man nur schwer umschiffen können.

Übrigens ist es auch für deutsche SchülerInnen gar nicht so leicht, einen biologischen Körper von einem physikalischen Körper zu unterscheiden, wenn es sich nicht um wenigstens mittelgute Gymnasiasten handelt.

Kann gut verstehen, dass ein Bio- oder Physiklehrer sagt, dass er für einen solchen Sprachordner keine Zeit hat. Diese Fächer sind meist nur 2-stündig und fressen eh schon viel Zeit. Bereite mal einen Schülerversuch vernünftig vor und räume dann in der Pause alles auf ;-)

Die mittlere Wochenarbeitszeit von Lehrern liegt übrigens bei 46,57 Stunden. Sie müssen ja Überstunden machen für die Ferien.

Flüchtlingskinder werden es schwer haben, da sehe ich keine einfache Lösung. Sie müssen extrem viel büffeln. Sie sprechen die Unterrichtssprache nicht und sind oft noch psychisch sehr belastet. Dazu wohnen sie oft auch noch in Einrichtungen, in denen man es nicht lange aushält.

Kostenloser Deutschunterricht, am besten jeden Tag - das wäre m. E. die beste Lösung. Dazu Psychotherapie und vernünftige Wohnung. Am besten alles kostenlos (was aber wohl politisch nicht durchsetzbar ist).